2012年以来

2021-04-27 01:09

据了解,通过这两个硬政策撬动,福州市县域内义务教育学校的交流教师占应交流人数的百分比,已经从2012年的10.38%提升到2014年的13.58%,高于省里提出的不低于10个百分点的目标,9048名教师参与了交流。

中招方面,国务院此前印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,要求改革招生录取机制,“大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目,应合理设置加分分值。”为此,福州市也将按照《意见》要求,切实将政策规定落地落实。发言人透露,关于中招加分的相关调整政策,待福州市政府常务会研究确定后向社会公布。

“入园难、入园贵”问题一直是社会关注的热点问题。在此次新闻发布会上,福州市教育局新闻发言人表示,由于公办幼儿园资源稀缺造成的入园难,优质民办幼儿园收费高造成的“入园贵”等招生问题成为社会热点。

“幸福教育”的要义之一,是实现均衡教育。在此次新闻发布会上,福州市教育局透露,中招定向生政策于2008年推出,推出宗旨即为了促进初中校间的均衡发展。这几年,定向生比例也逐步提高,去年已提升到占总招生比例的45.5%,今年将继续提高至50%。

据了解,2012年以来,福州市新改扩建公办幼儿园122所,新加学位2.96万个,完成投资5.47亿元。目前,福州市共有1204所幼儿园和1115个小学附设学前班,在园幼儿25.39万人。全市学前三年入园率达98.08%,农村学前三年入园率达96.71%,均位居全省首位。

此外,为了遏制小学阶段的“择校热”现象,福州市教育局此前公布了小升初改革新政征求意见稿,提出在对口升学的基础上引入电脑派位机制。目前该方案已报福州市政府并征求人大、政协意见,在市政府研究同意后及时向社会公布。小升初“新政”将在2020年执行,首批改革对象为2014年9月入学的小学生。

为促进校际间的均衡发展,福州市教育局早在2003年就提出教师轮岗政策,并在这几年轮岗力度不断加大。福州市教育局要求,教师在一所学校工作6年以上将作为应交流教师,年内县域内的交流教师占应交流教师的10%以上,以实现县域内教师的制度化流动。同时,教师职称评聘工作中,晋升高级教师职务必须有农村学校或薄弱学校任教经历。

新闻发言人表示,在学前教育领域,福州市教育局在2015年推出两大举措,一是推进民办幼儿园普惠入园政策,通过政府购买服务形式,降低民办幼儿园的收费,使公共财政让更多的老百姓受益;二是对公办园的招生问题,在坚持公办园招生公开、透明和加大监管力度的同时,正进一步研究细化并适时向社会发布具体招生改进办法。